培训内容素质教育
培训时间六个月
教育课程心理辅导、感恩教育
培训性质线下教育
管理模式寄宿制管理
培训方法一对一教育
教育方法体验式教育培训
大正教育团队从事青少年素质培训工作10年有余，具有较高的教育教学实战经验，掌握青少年心理行为发展规律。在教育咨询成功的教育模式，家长的密切配合以及社会各界的支持下成功帮助5000多名青少年逐步回归家庭、回归教育咨询。
不论怎么看，问题孩子的每一面都是让人忧心忡忡，特别是孩子的父母，都不会眼睁睁的看着自己的孩子毁在青春，并且在责任与义务上也逃脱不了干系，爱恨情仇，似心有余而力不足。在大正看来，放着不管是遗憾，硬着头皮管制是割爱，少是已经尽力。
素质教育的根本目标是促进学生全面发展，培养能力、促进发展，是指在正确处理知识和能力之间的关系。
青少年是家庭与国家的未来，是明天的希望。但是随着社会的*发展和变化，青少年孩子也随着改变，不论是诞生条件、生活环境、饮食等级还是享受程度等各个方面都有着大的改变，而关键是思想观念和行为举止也受到了影响，形成了人与现实的对立性，也就是一好一坏的落差。 以前是条件差而人在努力创造，一切都是那么的拼命，干得热火朝天；但是今天的青少年，他们不仅遗失了拼搏的意念，也失了努力的斗志，沉没在安逸的享受之中。
素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
大正教育管理目标：
1．完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和衔接度。
2．严格参照《大正教育管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与。
3．形成一套完整的教学档案管理系统，并逐步形成规范的电子版档案管理系统。
4．行政部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作。
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