培训对象叛逆期、早恋、上网成瘾的孩子
培训内容素质教育、感恩教育
培训地址陕西西安
培训课程全程体验式教育
培训时间1-6个月
管理模式全封闭寄宿制管理
教育咨询着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，青少年励志教育培训教育咨询的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“后”教育、文化补习和个性化引导内容。
青春叛逆期的孩子为什么难管教？要知道原因，家长还需走进孩子的内心深处，了解他们到底在想什么。孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方法去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以。
面对这些处在十字路口的孩子，家长的教育要更加耐心、细心和用心。
招生对象：
范围：面向全国常年招生（节假日不休）
年龄：9-17周岁
要求：无犯罪前科、无精神分裂症、痴呆症、无疾病、病、遗传病等。
培训时间：教学、培训时间为6个月，因人而异、因材施教是大正教育的特点。我们根据学生不同的年龄、问题、背景、经历、环境等为学生量身制定一套特的教育方案，终使孩子懂得感恩、学会理解、树立目标。
孩子到叛逆期了，没办法，只能慢慢熬”，这个观点大是非常错误的。“叛逆”是看到的表现，对孩子来说，这是他成长过程中的必经阶段，同其他阶段相比没有任何不同，反而因为其重要性而应当特别重视。
“叛逆期”是孩子在成长、学习的表现，不能用“熬”的心态，被动的等待时间自然过去，反而应当积参与，帮助和引导孩子，使孩子在这一阶段能够学到更多，成长更快。比如易怒、情绪低落都是孩子不可避免出现的一种状态，但孩子如果长时间处于这种状态就属于不正常的现象了。因此，当发现孩子在成长的过程中的确发生问题时，的方法是及时寻求和人士的帮助，千万不能听之任之。
1、理解孩子的感受。我不再把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。
2、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，我不再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。
3、给情绪找个宣泄口。教育认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此，果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。
4、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以我更留心果果的一些良好表现，及时地提出表扬。
5、给孩子一定的自。既然孩子处于逆反期，有些事我就不再做硬性规定，而是有条件地让果果享受权利。
6、不处处约束。孩子就是孩子，不能用你的标准来处处约束他，对他的行为“有所管有所不管”。
“孩子突然像变了个人一样，真难管”，这是诸多家长对孩子叛逆的共鸣，却不知到底是什么原因所致。其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现，我国把11-12岁定为青春期早期，由于这个时期的孩子难管，所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。
教育咨询一直秉承“以学生为本”的原则，注重差异教育、赏识教育、激励教育，针对每个学生的心理行为特点制定一对一个性化矫正教育方案，因材施教，循序渐进，为学员的转变保驾**。
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