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陕西大正青少年素质培训咨询是以学生身心健康、能力提升、思维优化的综合素质培训成长咨询,提高学生学习之外本该具备的综合能力的学习、培训过程。
结合家庭教育、教育咨询教育和社会教育教育共同体,实施从学生德、智、体、美、劳、法全面发展的体验式教育培训,以素质教育为中心,以培养社会需要的人才为目标的教育培训活动。
心理学家劳伦斯·斯坦伯格说:青少年的问题其实没有那么普遍。如果你相信青春期的孩子是叛逆的,你家孩子一定是叛逆的。这个假设之所以成立,都是你自己找的。当然,作为父母,也不要给自己太大的压力,没有父母是,再的父母也会遇到糟糕的境况。当面临压力、工作的疲惫,或是心不在焉的时候,往往会变得专横或者放纵。但家长们也不用太担心,糟糕的或者压力状态下做的决定,不会对孩子产生深远的影响,更多的是父母长期以来的教养方式。
现在是网络时代,熟练使用网络是孩子必须要掌握的技能,网络能让孩子获取更多知识,开阔视野帮助孩子成长。不能因为网瘾这一个问题,就彻底断绝孩子上网。家长需要从小教育和培养孩子正确的网络使用观念和习惯,做好孩子的上网监督,控制孩子上网时间。让孩子养成良好的上习惯,学会自我管理上网时间和行为
有原则地“顺从”孩子。这可不是说,家长要事事惯着孩子,顺着孩子。请注意这里的要点,是要有原则。当孩子向家长说“不”的时候,先要分清情况,有原则地去对待。比如说不正确的事情,或者是有危险的事情,家长去阻止孩子,但是她还说不这个时候,就不能够顺着孩子,家长需要坚持自己的原则。而一些日常的小事,比如孩子穿什么衣服吃什么饭,他向家长提出反抗的时候,这时候家长就要有原则地去“顺从”他。这里的顺从更多的是尊重,鼓励孩子说出自己的想法,尊重他的选择。
两三岁的孩子,他的自我意识正在萌发,立的标志是什么呢?就是开始去表达自己的想法。很多时候,当家长提出要求孩子去反抗,说“不”的时候,并不是他故意地去跟家长唱反调,而是他希望家长听到自己的声音,听到自己的想法。
教育咨询通过军事化的训练,人性化的教育,结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理方式,并提倡行为和心理的个案解读和跟踪,使青少年真情感受:严格中有充分尊重,训戒中有百倍关爱,教育中有自我醒悟,训练中有自我追赶……把孩子教育成学会五自:自尊、自立、自信、自强、自爱。学会四多:多看、多闻、多做、多思。学会三法:学法、懂法、守法。学会两感恩:感恩社会、感恩父母。让孩子做懂德、知德、报德的社会有用人才。
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