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孩子可以说是反应家长的一面真实镜子,但是由于孩子还处于懵懂的成长时期一些不好的行为习惯可能自己都不知道,此时作为家长就应当发挥出应有的责任和适时制止孩子。问题少年教育认为家长在与孩子相处期间如若发现了孩子某种行为习惯不可取便应当及时提醒孩子,而且还需要把正确的行为习惯传授给孩子。
素质教育的根本目标是促进学生全面发展,培养能力、促进发展,是指在正确处理知识和能力之间的关系。
青春期叛逆的孩子们让做家长的无所适从,但是在埋怨孩子不听话叛逆的同时,作为家长的您知道如何与孩子进行快捷有效的沟通吗?孩子不听话叛逆怎么办呢?
1、有些事完全可征求他们的意见或看法。
2、对他们拥有的物品同样应予以尊重。
3、不妨经常和他们一起哈哈大笑。
4、努力发现你和孩子共同喜欢做的事,并参与其中。
5、对幼儿园布置给孩子的工作同样热心。
6、耐心地观察并发现他们的兴趣所在。
7、尽量多地和他们一起进餐,或一起做饭。
8、有时可对他们说,你认为他们很有两下子。
9、让他们知道,你随时随地乐于做他们的帮手和后盾。
10、作解释时,务必耐心。
11、让孩子学会如何应对突发的意外事件。
12、为了能随时照顾孩子,你也须照顾好自己。
13、向他们说,你很高兴是他们的家长。
14、见到孩子时不忘露出微笑。
15、每天都可以跟他们说,你真诚地爱着他们
问题孩子的问题并不是天生,也不是必然,而是家长培养出来的。可能有些家长并不认可,但这就是现实,我们从事问题青少年管教多年来。什么叛逆不听家长老师管教的、沉迷不务正业的、厌学不愿意读书辍学的、贪玩早恋网恋或者的、好吃懒做偷摸撒谎的、脾气暴躁斗殴的、夜不归宿离家出走的、自卑自闭性格孤僻的、心理症结沟通困难的、观念偏差价值取向异常的、缺乏自控力没法不能自理的、挑食暴饮暴食肥胖难减的、六亲不认以自我为的等等不良问题青少年,问题都是大同小异,而起因均是父母方面的,不是管教方式有问题就是观念偏差,要么就是不管的,这只会影响孩子和家庭。
孩子叛逆是心理成长的必经阶段,应该以平常心对待,也应该积应对,调整自己的心态去适应,否则就会造成与孩子的矛盾,如果过分压抑孩子,会影响孩子的创造性,而过度纵容,甚至会造成很多危险。告诉孩子什么是可以做的,什么是不能做的,伴随孩子安然度过探索与挑战阶段。从对物品的探索到对父母的探索,探索是人类发展的根本动因,探索也造成了很多损失和矛盾。
教育咨询招生对象:9-17周岁青春期存在网瘾、厌学、早恋、叛逆、离家出走、亲情冷漠等问题青少年 面向全国招生
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